Dieser Unterrichtsplan stellt die Charakterentwicklung – einen entscheidenden Aspekt des Geschichtenerzählens – als nächsten aufregenden Schritt in unserer Erkundung des Filmemachens vor. Charaktere bilden das schlagende Herz von Erzählungen. Mit SoCreate beschäftigen wir uns mit der Gestaltung abgerundeter Charaktere, die nicht nur fesselnd, sondern auch realistisch und nachvollziehbar sind. Mit diesem Plan können Sie Ihre Schüler dazu inspirieren, die Kunst der Charaktererstellung zu meistern.
Am Ende dieser Lektion werden die Schüler die wesentlichen Elemente der Charakterentwicklung verstehen und in der Lage sein, mit SoCreate abgerundete Charaktere für ihren Kurzfilm zu erstellen.
Ein Computer mit Internetzugang für jeden Schüler/jede Gruppe, SoCreate-Konten für jeden Schüler/jede Gruppe, Projektor für Lehrerdemonstrationen.
1-2 Unterrichtsstunden
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie die Schüler fragen, was ihrer Meinung nach eine Figur interessant oder einprägsam macht. Nehmen Sie einige Antworten und diskutieren Sie mit der Klasse.
Erklären Sie, dass gut entwickelte Charaktere klare Ziele haben, mit Hindernissen konfrontiert sind, unterschiedliche Erscheinungen haben, und diese Erscheinungen sagen uns oft etwas darüber aus, wer sie als Individuen sind und wie sie die Welt erleben.
Verwenden Sie Beispiele aus beliebten Filmen oder Fernsehsendungen, mit denen die Schüler vertraut sind, um diese Punkte zu veranschaulichen.
Einführung in die Charakterentwicklung mit SoCreate (20 Minuten):
Stellen Sie SoCreate der Klasse wieder vor und erinnern Sie sie daran, dass es sich um eine leistungsstarke Drehbuchsoftware handelt, mit der sie ihre Charaktere entwickeln werden.
Zeigen Sie den Schülerinnen und Schülern auf dem Projektor, wie sie Charaktere in SoCreate erstellen. Besprechen Sie, wie wichtig es ist, Details zu jedem Charakter aufzuschreiben, einschließlich seiner Ziele, Hindernisse und körperlichen Beschreibungen. Bringen Sie ihnen bei, wie sie das Alter, den Typ und das Aussehen des Charakters ändern können.
Ermuntern Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie das Aussehen einer Figur ihre Persönlichkeit oder ihren Hintergrund widerspiegeln kann.
Erwägen Sie, ein Interview mit einem Beispiel zu führen L-Charakter, um mehr über diesen Charakter als Klasse zu erfahren.
Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler in ihren zuvor gebildeten Gruppen damit beginnen, Charaktere für ihre Kurzfilme zu entwickeln. Sie sollten die Notizenfunktion im ersten Dialogstream-Element des Charakters verwenden, um über die Ziele, Hindernisse und das Aussehen jedes Charakters zu schreiben.
Jeder Charakter sollte ein klares Ziel haben, das seine Handlungen antreibt, und ein glaubwürdiges Hindernis, das ihn daran hindert, dieses Ziel leicht zu erreichen.
Die Schüler sollten sich auch Zeit nehmen, um das Aussehen der einzelnen Charaktere zu berücksichtigen. Wie spiegelt das Aussehen der Figur ihre Persönlichkeit, ihren Hintergrund oder ihre Rolle in der Geschichte wider?
Bitten Sie ein paar Gruppen, ihre Charaktere mit der Klasse zu teilen. Sie können ihre SoCreate-Charakterprofile präsentieren und die Ziele, Hindernisse und das Aussehen ihrer Charaktere erklären.
Besprechen Sie mit der Klasse, wie diese Elemente zu abgerundeten, interessanten Charakteren beitragen. Fragen Sie die Schüler, wie die Ziele und Hindernisse der Charaktere zu der Handlung beitragen, die sie in der vorherigen Lektion entwickelt haben.
Und da haben wir es: einen ansprechenden Unterrichtsplan, um Ihren Grundschülern die Charakterentwicklung mit SoCreate beizubringen. Indem wir den Schülern beibringen, komplexe Charaktere zu erschaffen, helfen wir ihnen nicht nur, bessere Filme zu machen, sondern befähigen sie auch, Menschen und Perspektiven zu verstehen, die sich von ihren eigenen unterscheiden. Es ist erstaunlich, was Geschichten bewirken können!
Fördern Sie weiterhin die Kreativität!