Die Boston Tea Party durch SoCreate

Unterrichtsplan: Die Boston Tea Party durch SoCreate

Dieser spannende Unterrichtsplan vereint Sozialkunde, Geschichtenerzählen und SoCreate. Ziel ist es, Geschichte lebendig werden zu lassen und die Schülerinnen und Schüler auf eine noch nie dagewesene Weise einzubeziehen. Wir werden uns mit einem entscheidenden Ereignis befassen, das die Amerikanische Revolution auslöste – der Boston Tea Party, die das Verständnis der Schüler für diesen bedeutenden historischen Moment verbessert.

Objektiv

Das Ziel dieser Lektion ist es, den Schülern zu helfen, die Ursachen, Ereignisse und Folgen der Boston Tea Party durch die Kraft des Geschichtenerzählens mithilfe der SoCreate-Plattform zu verstehen.

Benötigte Materialien

Computerzugang mit SoCreate, Beamer, Grundkenntnisse der Boston Tea Party.

Dauer

Zwei Sitzungen à 45 Minuten.

Sitzung 1

Kurze Zusammenfassung:

Beginnen Sie die Lektion mit einer kurzen Zusammenfassung der Ereignisse, die zur Boston Tea Party führten. Diskutieren Sie das Konzept der "Besteuerung ohne Repräsentation" und seine Auswirkungen auf die Kolonisten.

  • Der Franzosen- und Indianerkrieg (1754 - 1763): Dieser Konflikt, der auch als Siebenjähriger Krieg bekannt ist, hinterließ Großbritannien in erheblichen Schulden, was sie dazu veranlasste, nach Wegen zu suchen, um Spenden zu beschaffen.
  • Der Sugar Act (1764): Großbritannien versuchte, seine Kriegsschulden zu begleichen, indem es den amerikanischen Kolonien Steuern auferlegte. Das Zuckergesetz war das erste davon, das eine Steuer auf Zucker und andere Importe erhob.
  • Der Stamp Act (1765): Dieses Gesetz erlegte den Kolonien eine direkte Steuer auf, die vorschrieb, dass viele Drucksachen auf in London hergestelltem Stempelpapier hergestellt werden mussten.
  • Die Townshend Acts (1767): Diese nach Charles Townshend benannten Gesetze erhoben Zölle auf Glas, Blei, Farben, Papier und Tee, die in die Kolonien importiert wurden.
  • Massaker von Boston (1770): Die Spannungen zwischen Kolonisten und britischen Soldaten eskalierten und gipfelten im Massaker von Boston, bei dem britische Soldaten während einer Konfrontation fünf Kolonisten töteten.
  • Tea Act (1773): Mit diesem Gesetz sollte die angeschlagene Britische Ostindien-Kompanie gerettet werden. Es ermöglichte dem Unternehmen, Tee in den amerikanischen Kolonien ohne die übliche Kolonialsteuer zu verkaufen, wodurch ihr Tee billiger wurde als der der amerikanischen Teehändler und Schmuggler. Dieser Akt wurde von den Kolonisten als ein weiterer Versuch angesehen, eine "Besteuerung ohne Vertretung" durchzusetzen.
  • Diese Ereignisse schürten unter anderem Ressentiments und Rebellion unter den Kolonisten, was schließlich zur Boston Tea Party im Dezember 1773 führte.
SoCreate Einführung:

Stellen Sie den Schülern die SoCreate-Plattform vor. Zeigen Sie ihnen, wie sie ein neues Projekt erstellen, Charaktere, Dialoge und Aktionen hinzufügen.

Charaktererstellung:

Bitten Sie die Schüler, Charaktere zu erstellen, die auf historischen Persönlichkeiten basieren, die an dem Ereignis beteiligt waren. Sie können Charaktere für Samuel Adams, König George III. und einige der Sons of Liberty erstellen.

Sitzung 2

Drehbuch für die Geschichte:

In dieser Sitzung verwenden die Schüler SoCreate, um die Geschichte der Boston Tea Party zu schreiben. Ermutigen Sie sie, historische Details zu verwenden, um die Geschichte genau zu machen.

Austausch und Diskussion:

Wenn die Skripte fertig sind, lassen Sie einige Schüler ihre Skripte mit der Klasse teilen. Dies kann zu einer Diskussion über unterschiedliche Perspektiven auf das Ereignis und seine Folgen führen.

Bewertung:

Beurteilen Sie die Schüler anhand ihrer Teilnahme an der Unterrichtsdiskussion, ihres Verständnisses des historischen Ereignisses sowie der Kreativität und Genauigkeit ihres Skripts.

Und da haben wir es! Eine spannende Zeitreise, die ein historisches Ereignis für unsere jungen Lernenden greifbar und spannend macht. Mit SoCreate vermitteln wir nicht nur Geschichte, sondern erwecken sie zum Leben, eine Erzählung nach der anderen. Lassen Sie uns weiterhin die Kraft des Geschichtenerzählens in unseren Sozialkundeklassen nutzen und ein tieferes Verständnis der Vergangenheit schaffen.

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