Im Folgenden stellen wir einen einzigartigen Unterrichtsplan zur Verfügung, der die SoCreate-Plattform nutzt, um Phonetik und Worterkennung – ein wesentlicher Bestandteil der englischen Sprachkunst – auf ansprechende Weise einzuführen.

Mit dieser Lektion machen wir Phonetik und Worterkennung zu einer kreativen, unterhaltsamen und interaktiven Reise. Durch die Integration von SoCreate in den Unterrichtsprozess stellen wir sicher, dass die Schüler nicht nur ein solides Verständnis der englischen Klänge erlangen, sondern auch die Freude am gemeinsamen Lernen erleben.

Objektiv

Am Ende der Lektion werden die Schüler in der Lage sein, bestimmte Phoneme (Laute) richtig zu identifizieren und auszusprechen, die Worterkennung zu verbessern und ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie Laute und Wörter in einem Skript zusammenarbeiten.

Benötigte Materialien

SoCreate-Software, ein Projektor oder ein Smartboard für die Demonstration im Klassenzimmer.

Schritte der Lektion

Einführung (10 Minuten):

Beginnen Sie den Unterricht, indem Sie über die Bedeutung von Lauten in Wörtern sprechen und darüber, wie sie die Grundlage unserer Sprache bilden. Erklären Sie, wie bestimmte Laute oder Phoneme in Wörtern vorkommen, und machen Sie jedes Wort einzigartig.

Demonstration (15 Minuten):

Verwenden Sie SoCreate, um ein einfaches Skript zu erstellen, das das Phonem hervorhebt, auf das Sie sich konzentrieren. Projizieren Sie dieses Skript an die Tafel, damit die Klasse es sehen und laut vorlesen kann, und ermutigen Sie die Schüler, das wiederholte Phonem zu identifizieren.

Aktivität (20 Minuten):

Teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder Gruppe ein anderes Phonem zu. Lassen Sie jede Gruppe SoCreate verwenden, um ihr Skript zu erstellen, das Wörter enthält, die das zugewiesene Phonem enthalten. Stellen Sie sicher, dass die Schüler eine Vielzahl von Sätzen schreiben, um die Worterkennung zu üben.

Präsentation (15 Minuten):

Erlauben Sie jeder Gruppe, ihr Skript der Klasse vorzustellen und dabei das Phonem in ihren Worten hervorzuheben. Ermutigen Sie den Rest der Klasse, aktiv zuzuhören und das wiederholte Phonem zu identifizieren.