Este plan de lección se centra en el conflicto, un dispositivo narrativo esencial que impulsa a los personajes a la acción y provoca la participación de la audiencia. Usando SoCreate, esta lección guía a los estudiantes en el arte de escribir conflictos atractivos, estimulando una comprensión más profunda de su papel en la narración convincente.

Objetivo

Al final de esta lección, los estudiantes comprenderán el papel del conflicto en la narración de historias y podrán crear conflictos atractivos en sus historias utilizando SoCreate.

Materiales

Una computadora con acceso a Internet para cada estudiante / grupo, cuentas SoCreate para cada estudiante / grupo, proyector para demostraciones de maestros.

Duración

1-2 períodos de clase

Calentamiento

15 minutos

Comience la lección discutiendo el concepto de conflicto en películas y programas de televisión. Pida a los alumnos que proporcionen ejemplos de conflictos memorables de sus películas o programas favoritos.

Explique que el conflicto es una lucha entre fuerzas opuestas. Esto podría ser un conflicto de carácter contra personaje, carácter contra yo, carácter contra sociedad o carácter contra naturaleza.

Ilustre estos puntos con ejemplos de películas o programas de televisión familiares, destacando cómo el conflicto impulsa la trama.

Introducción al desarrollo de conflictos con SoCreate (20 minutos):

Abra SoCreate, destacando cómo se puede usar para crear y rastrear conflictos en un script.

Muestre en el proyector cómo usar las funciones de escritura de guiones de SoCreate para crear conflictos, como escribir diálogos de confrontación o situaciones desafiantes para los personajes.

Discuta cómo el conflicto crea tensión, hace avanzar la trama y desarrolla personajes.

Trabajo del estudiante: Desarrollando conflictos con SoCreate

60 minutos

En sus grupos, haga que los estudiantes comiencen a integrar el conflicto en sus guiones. Usando SoCreate, deben crear escenas que introduzcan y escalen el conflicto.

Anime a los alumnos a considerar cómo sus conflictos se relacionan con las metas y obstáculos de sus personajes. El conflicto debería hacer que sea más difícil para los personajes lograr sus objetivos.

Recuerde a los estudiantes que la resolución del conflicto debe ocurrir hacia el final de sus guiones, ofreciendo una conclusión satisfactoria a sus historias.

Recapitulación: Compartir y debatir

15 minutos

Pida a algunos grupos que compartan ejemplos del conflicto que han creado, presentando su script SoCreate a la clase.

Discutan como clase cómo estos conflictos impulsan la trama hacia adelante y desarrollan a los personajes. Pregunte a los alumnos cómo planean resolver estos conflictos de una manera satisfactoria.