このレッスンプランは、説得力のあるストーリーテリングの重要な要素である対話に飛び込みます。キャラクターが自分自身を表現する方法は、彼らのアイデンティティを形作り、私たちの物語を推進します。このレッスンでは、SoCreate Writerを使用しながら、単に存在するだけでなく、真に共鳴する対話を作成する技術をガイドします。

このレッスンプランは、プロットとキャラクター開発に関する以前のレッスンプランを補完します。

目的

このレッスンの終わりまでに、生徒は効果的な対話の機能と特徴を理解し、SoCreateを使用してキャラクターに意味のある対話を書くことができるようになります。

料

各学生/グループのインターネットにアクセスできるコンピューター、各学生/グループのSoCreateアカウント、教師のデモンストレーション用のプロジェクター。

期間

1-2 授業期間

ウォームアップ

15分

セッションの冒頭で、映画やテレビ番組で対話が重要な理由を生徒に尋ねます。彼らの回答を照合し、対話の主要な機能に向けて議論を導きます。

効果的な対話は性格特性を明らかにし、プロットを進め、説明を提供し、気分と緊張を確立することを説明します。

生徒がよく知っている映画やテレビ番組の例を使用して、これらのポイントを示します。

SoCreateとの対話の作成の概要(20分):

SoCreateを立ち上げ、デジタルストーリーテリングの味方としての役割を繰り返し強調します。SoCreateのプラットフォームを使用して対話を効果的にスクリプト化する方法を紹介します。

説得力のある対話の特徴について話し合います:自然に聞こえる会話、独特のキャラクターの声、控えめな説明、そして完全に話されている以上のものを暗示する芸術。SoCreateのダイアログディレクションツールを使用して、キャラクターの顔を変更して、ダイアログの感情を反映することを検討してください。

キャラクターの個性と動機を真にカプセル化する対話を作成する方法について考えるように生徒に勧めます。

学生の仕事:SoCreateとの対話の作成

60分

既存のグループとキャラクターを使用して、生徒に短編映画の対話を書き始めてもらいます。SoCreateを使用して、キャラクターの特徴を紹介し、前のレッスンからプロットを前進させる会話を織り込む必要があります。

対話の各行は目的を果たす必要があります。性格特性を明らかにしたり、必要な情報を提供したり、対立や緊張を引き起こしたりする可能性があることを彼らに思い出させてください。

生徒に対話を声に出して読むように促し、各キャラクターにとって自然で区別できるように聞こえるようにします。必要に応じて修正し,微調整するよう生徒を励まします。

まとめ:共有とディスカッション

15分

数人のグループに,クラスでの会話の抜粋を分かち合ってもらいます。彼らはSoCreateスクリプトを提示し、さまざまなキャラクターに読者を割り当て、対話の機能について詳しく説明することができます。

これらの対話がキャラクターの発達とプロットの進歩にどのように貢献するかについてのクラスディスカッションに参加します。対話はキャラクターの性格と動機をどのように反映していますか?