このレッスンプランは、キャラクターを行動に駆り立て、視聴者の関与を引き出す重要な物語の装置である対立に焦点を当てています。このレッスンでは、SoCreateを使用して、魅力的な対立を書く技術を生徒に導き、説得力のあるストーリーテリングにおけるその役割についての理解を深めます。

目的

このレッスンの終わりまでに、学生はストーリーテリングにおける対立の役割を理解し、SoCreateを使用してストーリーに魅力的な対立を作成できるようになります。

料

各学生/グループのインターネットにアクセスできるコンピューター、各学生/グループのSoCreateアカウント、教師のデモンストレーション用のプロジェクター。

期間

1-2 授業期間

ウォームアップ

15分

レッスンの始めに,映画やテレビ番組における対立の概念について話し合う。生徒に,好きな映画や番組の記憶に残る対立の例を挙げてもらいます。

対立は対立する勢力間の闘争であることを説明する。これは、キャラクター対キャラクター、キャラクター対自己、キャラクター対社会、またはキャラクター対自然の対立である可能性があります。

これらのポイントを、おなじみの映画やテレビ番組の例で説明し、対立がどのようにプロットを推進するかを強調します。

SoCreateとの競合の開発の概要(20分):

SoCreate を開き、スクリプト内の競合を作成および追跡するためにそれを使用する方法を強調します。

SoCreateのスクリプトライティング機能を使用して、対立的な対話やキャラクターの困難な状況を書くなど、対立を作成する方法をプロジェクターで示します。

対立がどのように緊張を生み出し、プロットを前進させ、キャラクターを成長させるかについて話し合います。

学生の仕事:SoCreateとの対立を発展させる

60分

グループで,対立を台本に取り入れ始めてもらいます。SoCreateを使用して、競合を導入してエスカレートするシーンを作成する必要があります。

自分の葛藤が登場人物の目標や障害とどのように関連しているかを考えるよう生徒に勧めます。対立は、キャラクターが目標を達成することをより困難にするはずです。

対立の解決は台本の終わりに向かって行われ、彼らの物語に満足のいく結論を提供するべきであることを生徒に思い出してもらいます。

まとめ:共有とディスカッション

15 minutes

Ask a few groups to share examples of the conflict they've created, presenting their SoCreate script to the class.

Discuss as a class how these conflicts drive the plot forward and develop the characters. Ask students how they plan to resolve these conflicts in a satisfying way.