ही शिक्षण योजना चारित्र्य विकास - कथाकथनाचा एक महत्त्वाचा पैलू - आपल्या चित्रपटनिर्मितीचा शोध घेण्याची पुढील रोमांचक पायरी म्हणून सादर करते. पात्रे कथेचे धडधडणारे हृदय बनवतात. सॉक्रेटिसबरोबर आपण वर्तुळाकार पात्रे तयार करतो जी केवळ आकर्षकच नाही तर वास्तववादी आणि समर्पक देखील आहेत. ही योजना आपल्याला चारित्र्य निर्मितीच्या कलेत प्राविण्य मिळविण्याची प्रेरणा देते.

वस्तुनिष्ठ

या धड्याच्या शेवटी विद्यार्थ्यांना चारित्र्य विकासाचे आवश्यक घटक समजतील आणि सॉक्रेटिसचा वापर करून आपल्या लघुपटांसाठी सुंदर पात्रे तयार करता येतील.

साहित्य[संपादन]

प्रत्येक विद्यार्थी/विद्यार्थी. एका गटासाठी, प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी/ विद्यार्थ्यांसाठी इंटरनेट सुविधा असलेला संगणक. शिक्षक प्रात्यक्षिकांसाठी गट तयार करतात, प्रोजेक्टरसाठी खातात.

कालावधी[संपादन]

१-२ वर्गांचा कालावधी

वॉर्म-अप

१५ मिनिटे

एखादे पात्र मनोरंजक किंवा संस्मरणीय बनवते असे विद्यार्थ्यांना काय वाटते हे विचारून धड्याची सुरुवात करा. काही उत्तरे घ्या आणि वर्ग म्हणून चर्चा करा.

सुविकसित व्यक्तिरेखांची उद्दिष्टे स्पष्ट असतात, त्यांना सामोरे जावे लागते, त्यांचे स्वरूप वेगळे असते आणि ती दृश्ये अनेकदा व्यक्ती म्हणून आपण कोण आहोत आणि आपण जगाचा अनुभव कसा घेतो याबद्दल काहीतरी सांगते.

हे मुद्दे स्पष्ट करण्यासाठी, लोकप्रिय चित्रपट किंवा टीव्ही शोमधील उदाहरणे वापरा ज्याशी विद्यार्थी परिचित आहेत.

सॉक्रेटिसबरोबर चारित्र्य विकासाचा परिचय (२० मिनिटे):

सॉक्रेटिसची वर्गात पुन्हा ओळख करून द्या, त्यांना आठवण करून द्या की हे एक शक्तिशाली स्क्रिप्टरायटिंग सॉफ्टवेअर आहे जे ते त्यांची पात्रे विकसित करण्यासाठी वापरतील.

प्रोजेक्टरवर, विद्यार्थ्यांना सोक्रिएटमध्ये पात्रे कशी तयार करावी हे दाखवा. प्रत्येक पात्राविषयी तपशील लिहिण्याचे महत्त्व, त्यांची उद्दिष्टे, अडथळे आणि भौतिक वर्णन यावर चर्चा करा. पात्राचे वय, प्रकार आणि लूक कसा बदलायचा हे त्यांना शिकवा.

एखाद्या व्यक्तिरेखेचे स्वरूप त्यांचे व्यक्तिमत्त्व किंवा पार्श्वभूमी कशी प्रतिबिंबित करू शकते याचा विचार करण्यास विद्यार्थ्यांना प्रोत्साहित करा.

वर्ग म्हणून पात्राबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी, एल्क्टरच्या उदाहरणासह मुलाखत घेण्याचा विचार करा.

विद्यार्थी कार्य: फुटबॉलसह पात्रे विकसित करणे

१५ मिनिटे

त्यांनी आधी स्थापन केलेल्या ग्रुपमध्ये विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या लघुपटांसाठी पात्रे विकसित करण्यास सुरुवात केली. प्रत्येक पात्राची उद्दिष्टे, अडथळे आणि दिसण्याबद्दल लिहिण्यासाठी त्यांनी पात्राच्या पहिल्या संवाद आयटममधील नोट वैशिष्ट्याचा वापर केला पाहिजे.

प्रत्येक पात्राचे एक स्पष्ट ध्येय असणे आवश्यक आहे जे त्यांच्या कृतींना चालना देते आणि एक विश्वासार्ह अडथळा जो त्यांना ते ध्येय सहजपणे साध्य करण्यापासून प्रतिबंधित करतो.

विद्यार्थ्यांनी प्रत्येक व्यक्तीच्या स्वभावाचा विचार करण्यात वेळ घालवावा. कथेचे व्यक्तिमत्त्व, पार्श्वभूमी किंवा भूमिका व्यक्तिरेखेचे प्रतिबिंब कसे उमटवते?

रॅप-अप: सामायिकरण आणि चर्चा

१५ मिनिटे

काही गटांना त्यांची पत्रे वर्गाशी सामायिक करण्यासाठी आमंत्रित करा. ते त्यांचे सामाजिक चारित्र्य प्रोफाइल सादर करू शकतात आणि त्यांच्या पात्रांचे हेतू, अडथळे आणि दृश्ये समजावून सांगू शकतात.

हे घटक वर्तुळाकार, मनोरंजक पात्रांना कसे हातभार लावतात यावर वर्ग म्हणून चर्चा करा. मागील धड्यात त्यांनी विकसित केलेल्या कथानकात पात्रांची उद्दिष्टे आणि मर्यादा कशा योगदान देतात हे विद्यार्थ्यांना विचारा.

आणि तेथे आमच्याकडे ते आहे: सोक्रिएट वापरुन आमच्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना चारित्र्य विकासाबद्दल शिकविण्यासाठी एक आकर्षक धडा योजना. विद्यार्थ्यांना गुंतागुंतीची पात्रे तयार करण्यास शिकवून, आम्ही त्यांना केवळ चांगले चित्रपट बनविण्यास मदत करत नाही - आम्ही त्यांना आपल्यापेक्षा वेगळ्या प्रकारे लोक आणि दृष्टीकोन समजून घेण्यास सक्षम करीत आहोत. कथा काय करू शकतात हे आश्चर्यकारक आहे!

क्रिएटिव्हिटी कायम ठेवा!