Dit lesplan introduceert een dynamische benadering van het verbeteren van het begrijpend lezen, een essentiële pijler van de Engelse taalkunsten, door het gebruik van SoCreate.

Onze focus is om begrijpend lezen om te zetten in een interactieve, boeiende ervaring.

Objectief

Aan het einde van de les kunnen studenten een geschreven script begrijpen, de belangrijkste ideeën bespreken en hun eigen samenvatting maken met SoCreate, waardoor hun leesvaardigheid wordt verbeterd.

Benodigde materialen

SoCreëer software, een projector of smartboard voor demonstraties in de klas, een kort, leeftijdsgeschikt script.

Lesstappen

Inleiding (10 minuten):

Begin de les met het bespreken van het belang van begrijpend lezen en hoe het ons helpt te begrijpen en te interpreteren wat we lezen.

Demonstratie (15 minuten):

Gebruik SoCreate om een kort script weer te geven. Lees het hardop voor aan de klas en bespreek de belangrijkste ideeën, personages en gebeurtenissen. Bespreek het belang van het begrijpen van deze elementen in begrijpend lezen.

Activiteit (20 minuten):

Verdeel de leerlingen in kleine groepjes en wijs aan elke groep een ander script toe. Laat elke groep hun script lezen, de belangrijkste ideeën, personages en gebeurtenissen bespreken en een samenvatting van hun script maken in SoCreate.

Presentatie (15 minuten):

Vraag elke groep om hun samenvatting en belangrijkste ideeën aan de klas te presenteren. Moedig de rest van de klas aan om vragen te stellen en de samenvattingen van hun collega's te bespreken.