Dit levendige lesplan verenigt geometrie van het vierde leerjaar met de kracht van verhalen vertellen. Het is ontworpen om een ​​boeiend wiskundeavontuur in uw klas te creëren, waarbij intuïtieve hulpmiddelen worden gebruikt om leerlingen te helpen meetkundige concepten te begrijpen binnen boeiende verhalen. U hoeft geen extra software onder de knie te krijgen: alles wat u nodig heeft, vindt u in SoCreate.

Objectief

Het doel van deze les is om het begrip van leerlingen over geometrische vormen en hun eigenschappen te versterken door middel van een boeiende, verhalende verkenning.

Benodigde materialen

Vooraf opgesteld verhalend script met geometrische vormen.

Duur

45 minuten tot een uur.

Activiteit

Wormensymposium:

Begin de les met een kort overzicht van geometrische vormen en hun eigenschappen.

Het Storytime-avontuur:

Bereid een dialooggedreven avonturenverhaal voor. Het verhaal moet personages betrekken bij een zoektocht die alleen kan worden voltooid door verschillende geometrische vormen te identificeren en te gebruiken.

Uitdagen en oplossen:

Deel dit intrigerende verhaal met de klas en daag ze uit om Amy en Brian te helpen. Laat de klas samenwerken om de vormen te identificeren en hun eigenschappen te herinneren om de puzzel van het verhaal op te lossen.

Onderzoek:

Beoordeel de leerlingen op basis van hun deelname, hun begrip van geometrische vormen en hun eigenschappen, en hun vermogen om de vormzoektocht op te lossen.