Este plano de aula introduz o desenvolvimento de personagens — um aspecto crucial da narrativa — como o próximo passo empolgante em nossa exploração cinematográfica. Os personagens formam o coração pulsante das narrativas. Com o SoCreate, mergulhamos na criação de personagens arredondados que não são apenas envolventes, mas também realistas e relacionáveis. Este plano prepara você para inspirar seus alunos a dominar a arte da criação de personagens.
Ao final desta lição, os alunos entenderão os elementos essenciais do desenvolvimento de personagens e serão capazes de criar personagens completos para seu curta-metragem usando o SoCreate.
Um computador com acesso à internet para cada aluno/grupo, SoCreate conta para cada aluno/grupo, projetor para demonstrações do professor.
1-2 períodos de aula
Comece a aula perguntando aos alunos o que eles acham que torna um personagem interessante ou memorável. Pegue algumas respostas e discuta em classe.
Explique-lhes que personagens bem desenvolvidos têm objetivos claros, enfrentam obstáculos, têm aparências distintas, e essas aparições geralmente nos dizem algo sobre quem eles são como indivíduos e como experimentam o mundo.
Use exemplos de filmes populares ou programas de TV com os quais os alunos estão familiarizados para ilustrar esses pontos.
Introdução ao Desenvolvimento de Personagens com SoCreate (20 minutos):
Reintroduza o SoCreate para a classe, lembrando-os de que é um poderoso software de roteirização que eles usarão para desenvolver seus personagens.
No projetor, mostre aos alunos como criar personagens no SoCreate. Discuta a importância de escrever detalhes sobre cada personagem, incluindo seus objetivos, obstáculos e descrições físicas. Ensine-os a mudar a idade, o tipo e a aparência do personagem.
Incentive os alunos a pensar em como a aparência de um personagem pode refletir sua personalidade ou origem.
Considere realizar uma entrevista com um exemplo Lcharacter para aprender mais sobre esse personagem como uma classe.
Em seus grupos previamente formados, os alunos começam a desenvolver personagens para seus curtas-metragens. Eles devem usar o recurso Notas no primeiro item de fluxo de diálogo do personagem para escrever sobre os objetivos, obstáculos e aparência de cada personagem.
Cada personagem deve ter um objetivo claro que impulsione suas ações e um obstáculo crível que os impeça de alcançar facilmente esse objetivo.
Os alunos também devem gastar tempo considerando a aparência de cada personagem. Como a aparência do personagem reflete sua personalidade, origem ou papel na história?
Convide alguns grupos para compartilhar seus personagens com a classe. Eles podem apresentar seus perfis de personagens SoCreate e explicar os objetivos, obstáculos e aparências de seus personagens.
Discuta como uma aula como esses elementos contribuem para personagens completos e interessantes. Pergunte aos alunos como os objetivos e obstáculos dos personagens contribuem para o enredo que eles desenvolveram na lição anterior.
E aí está: um plano de aula envolvente para ensinar seus alunos do ensino fundamental sobre o desenvolvimento de personagens usando o SoCreate. Ao ensinar os alunos a criar personagens complexos, não estamos apenas ajudando-os a fazer filmes melhores – estamos capacitando-os a entender pessoas e perspectivas diferentes das suas. É incrível o que as histórias podem fazer!
Continue fomentando a criatividade!