ஆங்கில மொழிக் கலைகளின் இன்றியமையாத அங்கமான ஃபோனிக்ஸ் மற்றும் சொல் அங்கீகாரத்தை ஈர்க்கக்கூடிய வகையில் அறிமுகப்படுத்த சோக்ரீட் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் ஒரு தனித்துவமான பாடத் திட்டத்தை நாங்கள் கீழே வழங்குகிறோம்.

இந்த பாடத்துடன், ஃபோனிக்ஸ் மற்றும் சொல் அங்கீகாரத்தை ஒரு ஆக்கபூர்வமான, வேடிக்கையான மற்றும் ஊடாடும் பயணமாக மாற்றுகிறோம். கற்பித்தல் செயல்முறையில் SoCreet ஐ ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம், மாணவர்கள் ஆங்கில ஒலிகளைப் பற்றிய உறுதியான புரிதலைப் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், கூட்டு கற்றலின் மகிழ்ச்சியையும் அனுபவிப்பதை நாங்கள் உறுதி செய்கிறோம்.

குறிக்கோள்

பாடத்தின் முடிவில், மாணவர்கள் குறிப்பிட்ட ஒலிப்புகளை (ஒலிகள்) சரியாக அடையாளம் காணவும் உச்சரிக்கவும், சொல் அங்கீகாரத்தை மேம்படுத்தவும், ஒரு ஸ்கிரிப்டில் ஒலிகளும் சொற்களும் எவ்வாறு ஒன்றிணைந்து செயல்படுகின்றன என்பதைப் பற்றிய புரிதலை வளர்க்கவும் முடியும்.

தேவையான பொருட்கள்

SoCreate மென்பொருள், வகுப்பறை செயல்விளக்கத்திற்கான புரொஜெக்டர் அல்லது ஸ்மார்ட் போர்டு.

பாட படிகள்

அறிமுகம் (10 நிமிடங்கள்):

சொற்களில் ஒலிகளின் முக்கியத்துவத்தையும் அவை நம் மொழியின் அடிப்படையை எவ்வாறு உருவாக்குகின்றன என்பதையும் விவாதிப்பதன் மூலம் வகுப்பைத் தொடங்குங்கள். குறிப்பிட்ட ஒலிகள் அல்லது ஒலிப்புகள் சொற்களில் எவ்வாறு தோன்றுகின்றன மற்றும் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் தனித்துவமாக்குகின்றன என்பதை விளக்கவும்.

ஆர்ப்பாட்டம் (15 நிமிடங்கள்):

நீங்கள் கவனம் செலுத்தும் தொலைபேசியை வலியுறுத்தும் எளிய ஸ்கிரிப்டை உருவாக்க SoCreate ஐப் பயன்படுத்தவும். இந்த ஸ்கிரிப்டை வகுப்பில் பார்க்கவும், சத்தமாக படிக்கவும், மீண்டும் மீண்டும் ஒலிப்புகளை அடையாளம் காண மாணவர்களை ஊக்குவிக்கவும் பலகையில் வைக்கவும்.

செயல்பாடு (20 நிமிடங்கள்):

வகுப்பை சிறிய குழுக்களாகப் பிரித்து, ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் வெவ்வேறு ஒலிப்புகளை ஒதுக்குங்கள். ஒவ்வொரு குழுவும் தங்கள் ஸ்கிரிப்டை உருவாக்க SoCreate ஐப் பயன்படுத்துங்கள், ஒதுக்கப்பட்ட ஒலிப்பைக் கொண்ட சொற்களைச் சேர்க்கவும். சொல் அறிதலைப் பயிற்சி செய்ய மாணவர்கள் பல்வேறு வாக்கியங்களை எழுதுவதை உறுதிசெய்க.

விளக்கக்காட்சி (15 நிமிடங்கள்):

ஒவ்வொரு குழுவும் தங்கள் ஸ்கிரிப்டை வகுப்பில் முன்வைக்க அனுமதிக்கவும், அவர்களின் வார்த்தைகளில் ஒலிப்பை வலியுறுத்தவும். ஒவ்வொரு குழுவும் வழங்கும்போது, வகுப்பில் உள்ள மற்றவர்களை தீவிரமாகக் கேட்கவும், மீண்டும் மீண்டும் ஒலிப்பதை அடையாளம் காணவும் ஊக்குவிக்கவும்.