ఈ పాఠ్య ప్రణాళిక విద్యార్థులకు కథా వికాసాన్ని బోధించడానికి ఒక సుసంపన్నమైన విధానాన్ని అందిస్తుంది- ఇది ఒక ముఖ్యమైన కథన నైపుణ్యం. సో క్రియేట్ రైటర్ ను ఉపయోగించి, అభ్యసన ప్రక్రియ ఇంటరాక్టివ్ మరియు ఆహ్లాదకరమైన ప్రయాణంగా మారుతుంది, ఇది విద్యార్థుల అవగాహన మరియు ప్లాట్ డెవలప్ మెంట్ టెక్నిక్ ల అనువర్తనాన్ని పెంచుతుంది.

లక్ష్యం

ఈ పాఠం ముగిసేనాటికి, విద్యార్థులు ఒక కథాంశం యొక్క ముఖ్యమైన అంశాలను అర్థం చేసుకుంటారు మరియు సో క్రియేట్ ఉపయోగించి ఒక షార్ట్ ఫిల్మ్ కోసం ఒరిజినల్ ప్లాట్ ను సృష్టించగలుగుతారు.

మెటీరియల్స్

ప్రతి విద్యార్థి/సమూహానికి ఇంటర్నెట్ సదుపాయం కలిగిన కంప్యూటర్, ప్రతి విద్యార్థి/సమూహానికి సో క్రియేట్, ఉపాధ్యాయ ప్రదర్శనల కోసం ప్రొజెక్టర్.

గడువు

1-2 తరగతి కాలాలు

వార్మప్

15 నిమిషాలు

ప్లాట్ అంటే ఏమిటో తెలుసా అని విద్యార్థులను అడగడం ద్వారా ప్రారంభించండి. కొన్ని సమాధానాలు తీసుకున్న తరువాత, కథాంశం అనేది ఒక కథలోని సంఘటనల క్రమం అని వివరించండి, అదే కథను ముందుకు నడిపిస్తుంది.

కథాంశం యొక్క కీలక అంశాలను చర్చించండి: వివరణ, పెరుగుతున్న చర్య లేదా సంఘటనను ప్రేరేపించడం, క్లైమాక్స్, పడిపోయే చర్య మరియు పరిష్కారం.

ఈ అంశాలను స్పష్టంగా ప్రదర్శించే చిన్న, సరళమైన చిత్రం లేదా సన్నివేశాన్ని చూపించండి. ప్లాట్ యొక్క ప్రతి భాగాన్ని గుర్తించడం ద్వారా దానిని ఒక తరగతిగా చర్చించండి.

సో క్రియేట్ మరియు ప్లాట్ డెవలప్ మెంట్ పరిచయం

20 నిమిషాలు

సోక్రీట్ ను తరగతికి పరిచయం చేయండి, ఇది ఒక ప్రొఫెషనల్ స్క్రిప్ట్ రైటింగ్ సాఫ్ట్ వేర్ అని, వారు తమ స్వంత ప్లాట్లను అభివృద్ధి చేయడానికి ఉపయోగిస్తారని వివరించారు.

ప్రొజెక్టర్ పై సో క్రియేట్ ని ఎలా ఉపయోగించాలో ప్రదర్శించండి. ఒక కొత్త ప్రాజెక్టును ఎలా ప్రారంభించాలో, ఒక సన్నివేశాన్ని ఎలా రాయాలో మరియు పాత్రలు మరియు లొకేషన్లను ఎలా జోడించాలో వారికి చూపించండి.

స్క్రిప్ట్ లోని ప్రతి సన్నివేశం మొత్తం ప్లాట్ కు ఎలా దోహదం చేస్తుందో చర్చించండి. SoCreateలో "అవుట్ లైన్" ఫీచర్ ని వారికి చూపించండి, ఇది యాక్ట్ లు మరియు సన్నివేశాలు వంటి స్టోరీ స్ట్రక్చర్ ఎలిమెంట్ లను స్టాక్ చేయడం ద్వారా వారి ప్లాట్ ను ప్లాన్ చేయడంలో వారికి సహాయపడుతుంది.

కథాంశం పరంగా సంప్రదాయ త్రీ-యాక్ట్ స్ట్రక్చర్ కథ ఎలా ఉంటుందో ఇక్కడ ఉంది:

చట్టం 1

వివరణ: కథ యొక్క సెటప్ (పాత్రలు, ప్రపంచం) పరిచయం చేస్తుంది

ప్రేరేపించే సంఘటన: కథానాయకుడి జీవిత గమనాన్ని మార్చే సంఘర్షణ

ప్లాట్ పాయింట్ వన్: తరచుగా తిరిగి రాలేని పాయింట్, కథానాయకుడు వారి ప్రయాణంలో బలవంతం చేయబడతాడు. ఈ ప్లాట్ పాయింట్ మనల్ని యాక్ట్ 2లోకి ప్రవేశపెడుతుంది.

చట్టం 2

రైజింగ్ యాక్షన్: కథానాయకుడు ప్రధాన సవాళ్లను లేదా అడ్డంకులను చూడటం ప్రారంభిస్తాడు

మిడ్ పాయింట్: వాటాలు పెరుగుతున్నాయి, మరియు కథానాయకుడు వారి అతిపెద్ద ఎదురుదెబ్బ లేదా ప్లాట్ ట్విస్ట్ను ఎదుర్కొంటాడు

ప్లాట్ పాయింట్ 2: కథానాయకుడు వారిని ఉత్తేజపరిచే ఒక విషయాన్ని కనుగొంటాడు

చట్టం 3

డార్కెస్ట్ అవర్: కథానాయకుడు వారి అతిపెద్ద అవరోధాన్ని అధిగమించడానికి లేదా ప్రతినాయకుడిని ఎదుర్కోవటానికి సిద్ధంగా ఉంటాడు, కాని వారు వారి అతిపెద్ద ఎదురుదెబ్బను ఎదుర్కొంటారు. ఆశ లేదు. కథానాయకుడు ఎలా గెలుస్తాడు?

క్లైమాక్స్: హైయెస్ట్ యాక్షన్ పాయింట్. అన్ని అడ్డంకులను అధిగమించి, కథానాయకుడు వారు నేర్చుకున్నదంతా అధిగమిస్తాడు.

కథానాయకుడు: కథానాయకుడు వారి సంఘర్షణకు ముగింపు పలికి, ఒక పరిష్కారానికి వస్తాడు. కథాంశాలు పూర్తయ్యాయి.

స్టూడెంట్ వర్క్: సో క్రియేట్ తో ప్లాట్ డెవలప్ చేయడం

60 నిమిషాలు

షార్ట్ ఫిల్మ్ కోసం ఒక ప్లాట్ ను అభివృద్ధి చేయడానికి విద్యార్థులను జంటలుగా లేదా చిన్న సమూహాలుగా పనిచేయండి. వారు తమ ఆలోచనలను చర్చించడం ద్వారా మరియు ఒక ప్రాథమిక కథను నిర్ణయించడం ద్వారా ప్రారంభించాలి.

తరువాత, విద్యార్థులు తమ ప్లాట్ ను ప్లాన్ చేయడానికి సో క్రియేట్ యొక్క అవుట్ లైన్ ఫీచర్ ను ఉపయోగించాలి. వారు ప్రతి ప్లాట్ పాయింట్ కు ఒక కొత్త సన్నివేశాన్ని సృష్టించాలి, ఏమి జరుగుతుందో సంక్షిప్తీకరించి, అది కథాంశం యొక్క ఏ భాగానికి ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుందో గుర్తించాలి (వివరణ, పెరుగుతున్న చర్య మొదలైనవి).

తమ కథలోని సంఘటనలు ఉద్రిక్తతను ఎలా పెంచుతాయో మరియు క్లైమాక్స్ కు ఎలా దారితీస్తాయో ఆలోచించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి. పడిపోతున్న యాక్షన్, రిజల్యూషన్ కథను ఎలా ముగిస్తాయో, ఏవైనా విభేదాలుంటే ఎలా పరిష్కరిస్తాయో కూడా ఆలోచించాలి.

ముగింపు: భాగస్వామ్యం మరియు చర్చ

15 నిమిషాలు

కొన్ని గ్రూపులు తమ ప్లాట్లను తరగతితో పంచుకోండి. వారు తమ సో క్రియేట్ అవుట్లైన్ను ప్రదర్శించవచ్చు మరియు వారి కథలోని సంఘటనలను వివరించవచ్చు.

ఒక తరగతిగా, ప్రతి ప్లాట్ ఇంతకు ముందు చర్చించిన నిర్మాణానికి ఎంత బాగా కట్టుబడి ఉందో చర్చించండి. తమ క్లాస్ మేట్స్ ప్లాట్లలో పెరుగుతున్న యాక్షన్, క్లైమాక్స్ మరియు రిజల్యూషన్ ను గుర్తించమని విద్యార్థులను అడగండి.