该课程计划整合了社会研究，文化理解和SoCreate。目的是探索全球文化的丰富挂毯，激励我们的学生接受他们作为全球公民的角色，并促进对文化多样性的更深入理解和欣赏。

目的

本课程的目的是帮助学生理解和欣赏世界各地的不同文化，在SoCreate平台上讲故事。

所需材料

通过 SoCreate、投影仪和文化参考访问计算机。

期间

两节 45 分钟的会议。

第二节

文化介绍：

首先简要讨论理解和欣赏多元文化的重要性。讨论不同的国家及其独特的文化方面。

创建简介：

向学生介绍 SoCreate 平台。向他们展示如何创建新项目、添加角色、对话和动作。

角色创建：

要求学生创造来自不同文化背景的角色。他们可以将自己的角色建立在他们讨论过的不同国家的人身上。

第二节

编写故事脚本：

在本课程中，学生将使用SoCreate编写一个关于国际节日的故事，他们的角色在其中互动，了解彼此的文化，并参加不同的文化活动。

分享与讨论：

脚本完成后，让一些学生与全班分享他们的脚本。这可能导致关于文化多样性、理解和尊重的讨论。

评估：

根据学生参与课堂讨论、他们对文化多样性的理解以及脚本的创造力和尊重来评估学生。