本课程计划介绍了角色发展——讲故事的一个关键方面——作为我们电影制作探索的下一个令人兴奋的步骤。人物构成了叙事跳动的心脏。通过SoCreate，我们深入研究制作圆形角色，这些角色不仅引人入胜，而且逼真且相关。该计划使您能够激励您的学生掌握角色创造的艺术。

目的

在本课程结束时，学生将了解角色发展的基本要素，并能够使用 SoCreate 为他们的短片创建全面的角色。

材料

每台学生/小组都可以上网的计算机，每个学生/小组的SoCreate帐户，教师演示的投影仪。

期间

1-2节课时

热身

15 分钟

首先询问学生他们认为什么使角色有趣或令人难忘。拿一些答案并全班讨论。

解释发展良好的角色有明确的目标，面临障碍，有独特的外表，这些外表经常告诉我们他们作为个体是谁以及他们如何体验世界。

使用学生熟悉的流行电影或电视节目中的例子来说明这些观点。

SoCreate 角色开发简介（20 分钟）：

重新向全班介绍SoCreate，提醒他们这是一个强大的脚本编写软件，他们将用来开发他们的角色。

在投影仪上，向学生展示如何在 SoCreate 中创建角色。讨论写下每个角色的细节的重要性，包括他们的目标、障碍和身体描述。教他们如何改变角色的年龄、类型和外观。

鼓励学生思考角色的外表如何反映他们的个性或背景。

考虑以示例进行访谈Lcharacter 以了解有关该角色的更多信息。

学生作品：使用 SoCreate 开发角色

60 分钟

在他们以前成立的小组中，让学生开始为他们的短片开发角色。他们应该使用角色第一个对话流项目中的注释功能来写下每个角色的目标、障碍和外观。

每个角色都应该有一个明确的目标来驱动他们的行动，以及一个可信的障碍，阻止他们轻松实现该目标。

学生还应该花时间考虑每个角色的外观。角色的外表如何反映他们的个性、背景或在故事中的角色？

总结：分享与讨论

15 分钟

邀请几个小组与全班分享他们的角色。他们可以展示他们的SoCreate角色简介，并解释他们角色的目标，障碍和外观。

作为一个班级讨论这些元素如何有助于全面，有趣的角色。询问学生角色的目标和障碍对他们在上一课中开发的情节有何贡献。

我们有一个引人入胜的课程计划，教你的小学生使用SoCreate进行性格发展。通过教学生创造复杂的角色，我们不仅仅是帮助他们制作更好的电影——我们让他们能够理解与自己不同的人和观点。故事能做什么真是太神奇了！

继续培养创造力！