உங்கள் எழுதும் முறையை எப்படி உருவாக்குவது

"பொறியியல் என்பது குழப்பத்தின் குழந்தையும், கலை என்பது ஒழுங்கின் குழந்தையும் ஆகும்."
—கே.எம். வெய்லாந்த்

எழுதுதல் எப்போதும் என்னை குழப்பமாக உணர்த்துகிறது, முதலில் என்றாலும். நான் ஒரு மின்னஞ்சல் அல்லது வலைப்பதிவு பதிவை எழுதினாலும் என் வார்த்தைகள் தாளில் (அல்லது திரையில்) வருவதற்கு முன் எனது உடலில் சிறிது பதற்றம் உள்ளது: எதிர்பார்ப்பு, சுய விமர்சனம், மூளை மூடுபனி, பகுப்பாய்வு புற்றியம், எல்லாமே எனது வழியில் நிற்கின்றன. ஆனால் நான் என் விரல்களை இயக்க முடியுமானால், நான் முன்வந்துவிடுகிறேன்! நான் முடிந்ததும், நான் அந்த செயல்முறையை மீண்டும் செய்ய ஒரு வழியைக் காண்கிறேன், அடுத்த முறை சிறப்பாக செய்ய முடியும் என்பதை உறுதி செய்வேன். நான் தொழில்முறை எழுத்தாளராக 15 ஆண்டுகளாக எழுதிக் கொண்டிருக்கிறேன் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

ஆனால் நான் இந்த வலைப்பதிவு பதிவை எழுத வேளையில், எனது சொந்த எழுதும் முறையை இன்னும் உறுதி செய்து கொண்டிருக்கிறேன். எனவே, அது எப்படி தோன்றுகிறது? திரைக்கதை மற்றும் திரைக்கட்டு ஒருங்கிணைப்பாளர் மார்க் காஃபனின் முறையிலிருந்து மிக மாறுபட்டதாக இல்லாதது. இந்த விஷயத்தில் மார்க்யுடன் பேட்டியளித்தோம், இதை எழுதுபவர்களுக்கு கேள்விகள் கேட்க மிகவும் பிடித்தது: உங்கள் எழுதும் முறை எப்படி தோன்றுகின்றது மற்றும் ஏன்? ஆரம்ப எழுத்தாளர்களுக்கு இது எளிதல்ல, ஏனென்றால் அவர்கள் தனது செயல்முறையின் சிறந்த பகுதியை இன்னும் கற்றுக்கொண்டு இருக்கிறார்கள். ஆனால் நீங்கள் ஒரு அனுபவம் வாய்ந்த எழுத்தாளர் ஆனீர்கள் மற்றும் பின்வருமாறு சில திட்டங்களைப் பெற்றுள்ளீர்கள், எந்த பகுதி வேலை செய்கிறது மற்றும் என்ன வேலை செய்யாது என்பதை அருமையாக தீர்க்கலாம். அப்போதும் சம்மந்தப்பட்ட எல்லோருக்கும் இது வெவ்வேறு தோற்றமளித்து. நீங்கள் வேலைசெய்யும் எழுத்துப் பூர்வமையையும் பொறுத்து கூட மாறக்கூடும். பாரம்பரிய திரைக்கதைகள், எடுத்துக்காட்டாக, மிகவும் முறையானவைகள், ஆனால் கவிதை, அவ்வளவு அல்ல.

ஒரே கிளிக்கில்

கச்சிதமாக வடிவமைக்கப்பட்ட பாரம்பரிய ஸ்கிரிப்டை ஏற்றுமதி செய்யவும்.

SoCreate ஐ இலவசமாக முயற்சிக்கவும்!

எனினும், இந்த கேள்வியை நான் கேட்கும் போது மீண்டும் மீண்டும் கேட்கிற சில உத்திகள் உள்ளன, ஆகவே அதில் ஒன்றுமேனா ஒன்று இருக்கிறது என்று நினைக்கிறேன். நீங்கள் உங்கள் சொந்த எழுதும் முறையை இன்னும் உறுதிசெய்யவில்லையெனில், எப்போது சோதிக்க முயலுங்கள். மார்க்கின் செயல்முறையுடன் தொடங்குகிறேன், கிட்டத்தட்ட எந்த எழுத்து வடிவத்திற்கும், திரைக்கதைகளை எழுதுகிறீர்களா, காமிக் புத்தகங்களைப் படியுங்கள், புதினங்கள் அல்லது படிவந்தற்ப்புத் தானியலை எழுதுகிறீர்களா என்பதைப் பொருத்த வண்ணம் மிகவும் பிரபலமாக நான் கேட்கிறேன். ஆனால் எமானி மோகம்ிரஞ்சனம் உங்கள் சொந்தத்தையே இல்லாமல், தாளில் வார்த்தைகளைப் பெற உதவுவதற்கான எல்லா பதில் தவறாக இல்லை என்பதை அறியுங்கள். சில எழுத்தாளர்கள் அல்விருத்திக்கொண்டிருக்கிறார்கள் அதில் பொருத்தமில்லாததாக காண்கிறார்கள், அதன்மீது முறைகளைத் தொடங்க முடியாது. சில எழுத்தாளர்கள் ஒரு சிறிய நாட்களில் திரைக்கதைகளை எழுத முடியும், மற்றவர்கள் மாதங்கள் அல்லது வருடங்கள் வரை உழைக்கிறார்கள். இந்த எல்லா செயலிகளுக்கும் அடிப்படை மிகச் சரியான வழி எழுத, ஏனெனில் அவை இறுதியாக முடிவுமிக்க ஒரு எழுதுதலுக்கு காரணமாயிற்று.

எழுதும் முறை 1: மேலோட்டம் எழுதுதல்

"இப்போது, ஒவ்வொருவரின் எழுதும் முறை வெவ்வேறு," மார்க் ஆரம்பித்தார். "எனக்காக, நான் மேலோட்டம் எழுத வேண்டும். மேலோட்டம் முக்கியமாக உள்ளது, ஏனெனில் எனக்கு ஒரு சாலை வரைபடம் வேண்டும். நான் ஒரு சாலை வரைபடம் இல்லாமல் இருந்தால், நான் முற்றிலும் பயன்மாட்டாமல், உண்மையில் எந்த தயாரிப்பை உருவாக்கவில்லை. அல்லது நான் நிலைக்கு வந்து, நேரத்தை வீணைச்செய்ய இணையத்தில் பார்க்கத் தொடங்குவேன்."

மார்க்கை போன்றே, நான் முதலில் என் எழுதும் திட்டங்களைப் பின்னுவை போட்டுக் கொண்டு எழுதுகிறேன். ஆரம்பத்திலிருந்து, இது எனக்கு என் ஆரம்பக் கருத்துகளை நினைவாக்க உதவுகிறது மற்றும் உண்மையில் எழுதுவதற்காக என் மூளையைத் தெளிவாகக்கிறது. இது எனக்கு உறுதிசெய்கிறது அல்லது குறிக்கப்பட்ட எழுதும் திட்டத்தின் திசை பொருத்தமாக இருந்தது என்று கணக்கிடுகிறது. நான் வேண்டிய எல்லா விஷயங்களையும் பற்றி பேசினேன் இல்லையா? அவை வாசகனுக்கே எளிதாய் புரியும்படி முன்னுரிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளதா? நீங்கள் ஒரு கதை எழுதுவதில், இது நீங்கள் பாரம்பரிய கதைமயமாக்கும் தாள்களை அடைவதற்கு உறுதிசெய்வதற்கான உங்கள் வாய்ப்பு. கடைசியாக, மார்க்கின் எண்ணங்கள் போல், இது என்னை எழுதும் முறைமையில் வைத்துக்கொண்டிருக்கிறது, இன்ஸ்டாகிராம் முறைமையில் அல்ல.

என்றாலும், என்ன போன்ற திட்டமிடுபவர்களுக்கு அவலவு இந்த அணுகுமுறை எதிர்மறையாக இருக்கும். நான் திட்டமிட்டுவிட்டால், எனக்கு அதை மாற்றச்சொல்லி அறிவுறுத்த நீங்கள் சிரமப்படுவீர்கள். ஒரு வரைவேலை வழிகாட்டியாக உள்ளது, விதிமுறையாக அல்ல. செறு படைப்புத் திறனை சுலபமாக வெளிப்படுத்துவதற்காக அது முற்றுப்பெறுவதில்லை.

எழுதும் செயல்முறை 2: வழுவுக் கரைகழுவல்

சில எழுத்தாளர்கள் முழு கதையையும் தங்கள் முதுகில் வேலை செய்யமுடிகிறது. எனக்கு நான் அப்படிப்பட்டவர் அல்ல, எனவே வழுவுக் கரைகழுவல் என்ற சாத்தியம் என்னைப் பாதித்து விடுகிறது. பிரதானமான எழுத்தாளர்கள் பெருமளவு சிறந்த முறையில் அதைக் கையாளுகின்றனர்.

வழுவுக் கரைகழுவல் முதன்முதலில் எவ்வாறு தோன்றுகிறது என்பதைப் பாராமல் எதை எழுதி முடிக்கிறீர்கள் என்பதை கவனிக்காமல் அச்சில் வேகமாக எழுதுகிறீர்கள். சிலர் வழுவுக் கரைகழுவல்களை எழுதி பிடிவாதம் குறித்து வலுப்படுத்துகிறார்கள்.

வழுவுக் கரைகழுவல் செயல் முறையில் நீங்கள் மிக நல்ல தொடக்க நிலையை விரைவாக பெற முடியும். முடிவில் சரியான திரைக்கதை பொதிய நிலையில் இருப்பதில்லை, ஆனால் வெற்று பக்கத்தைப் பற்றி கவலைப்படக்கூடாது. வழுவுக் கரைகழுவல் செயல்பாடு உங்களை நேரடியாகச் செயல்பாட்டிற்குள் கட்டவிழ்த்து விடும், மற்றும் வெற்றி கவிதைப் பண்புகளான பக்கங்கள் பர்மாணிக்கும்பொழுது அது மனதிற்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக உணரலாம்.

வழுவுக் கரைகழுவலின் ஆபத்து இது உங்கள் வழுவின் பேச்சு, ஹா... முடயலாகிறது.

"நான் எழுதத் தொடங்கிய போது, நான் பாதைவரைபடம் பயன்படுத்தவில்லை' என்று மார்க் தன் ஆரம்ப காலத்திலாகச் சொன்னார். "நான் அடிப்படைமுறையில் இலவசமாக வாசிக்கவும், என்ன வரும்னு வரமாட்டேன்னு நினைத்து எழுதினேன். ஆனால் நான் அதைச்சீனிடச் சிறந்தது எதுவும் பெறவில்லை. நான் இரண்டு பகுதியின் நடுத்தரத்தில் அடைத்துவிடுவேன் ஏனெனில் நான் எங்கு செல்லப்போகிறேன் என்பதையே 'தெரியவில்லை. எனவே, நான் அடைக்காத பத்து முதல் பன்னிரண்டு உரைகள் வைத்திருந்தேன், இது மிகப்பெரிய நேர விரயம்'"

வழுவுக் கரைகழுவல் செயல் முறை தம் நடவடிக்கையின் இறுதியைப் பற்றி தெரிந்திருக்கிற எழுத்தாளர்களுக்கு மிகச் சிறந்த முறையாக செயல்படுகிறது.

எழுதும் செயல்முறை 3: முடிவின் முதல் எழுதுதல

இரண்டாவது அத்தியாயத்தை தவிர, பற்பல எழுத்தாளர்கள் தங்களுக்கு மிகக் கடினமான பகுதி என்பது முடிவை எழுதுவது என்று எனக்குச் சொல்வார்கள். எனவே, ஏன் முடிவைப் முதலில் எழுதி விட கூடாது? சில எழுத்தாளர்கள் தங்கள் கதையை விட்டுப்போகிறார்கள், இது கடினமான பகுதிகளையும் மூன்று பகுதிகளின்படியே படிக்க முடிகிறார்கள் என்பதையும் புரிந்துகொள்ள முடிகிறது.

என்னால் சில எழுத்தாளர்கள் ஒரே முடிவு மட்டும் நடந்தது; அற்புதமான யோசனை குளிரூட்டும் போது ஏற்படலாம், எனவே அவர்கள் கதையின் பிற பகுதிகளைப் படம் வரைந்துக்கொள்ள வேண்டும்.

முதலில் அத்தியாயம் எழுதி கட்டமைப்பைக் கடந்து முடிவு செய்து கொள்வதால் எழுத்தாளர் ஒரு சேதாற்பட்டியை முன் விளக்கத்தில் அளிக்கிறிருக்கிறது. நீங்கள் எங்கு செல்லப் போகிறார் என்று தெரிவதில்லையென்றால், எதுவும் பெறாவுடனராய் சொல்ல முடியாது என்பதை எப்படி செய்வது?

"எவ்வாறு நான் அதனை தொடங்கி செய்கிறேனோ, நான் ஒரு யோசனையை உருவாக்குகிறேன், உதாரணமாக "டஸ்கர்ஸ்" என்ற கிராபிக் நாவலை எடுத்துக்கொள்வோம்," என மார்க் விளக்கினார். "மூல யோசனையை எனக்கு தெரியும். நீங்கள் ஒரே யானையைக் கொண்டுள்ளீர்கள், அதுவும் ஒரு குட்டி யானை, அதன் குடும்பம் வேட்டை அடிக்கப்படும் போது அதை பார்ப்பது, இதுவே முதல் தொடக்க மையங்களாகும். அவற்றை ஒரு குழந்தையகம் கொண்டு வரப்படுவதாக அவற்றை நான் எழுதுகிறேன், எனவே நான் "குழந்தையகம்" என்று எழுதுகிறேன். அவர்கள் வேறு ஒரு நாட்டிற்குப் போகிறார்கள் ஏனெனில் வேட்டையாடுபவர்கள் அவர்களுக்குப் பின்னால் உள்ளார்கள், இது ஒரு மறு யோசனைகளாகும். மேலும் எனக்கு அத்தனை தெரிந்த ஒன்று என்னவென்றால், முடிவு என்னவென்று. எனவே இப்போது எனக்கு இந்தப் படத்தில் ஐந்து இடத்துக்கான இடங்கள் உள்ளன. அங்கிருந்து நான் ஆராய்ச்சி செய்ய தொடங்குகிறேன். நான் நிறைய படிக்கிறேன். நான் எப்போதாவது என்னை கவர்ந்தெடுக்கும் அல்லது ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயம் படிக்கும்போதெல்லாம் அதை நகலெடுத்து, அது எங்கு பொருந்துமென நினைக்கிறேன் என்பதைப் பார்த்து அந்தத் திட்டத்தில் ஏதாவதொன்றில் ஒட்டுகின்றேன். எனவே, என் ஆராய்ச்சியை முடித்தபின், இந்தப் பிறகு மெல்லான சுருள்களை அல்லது சிறிய கதை யோசனைகளை கொண்ட ஒரு வழிகாட்டியுடன் இருக்கிறேன். பின்னர், நூலின் போல, ஒவ்வொரு சீனிடமிருந்து மெல்லிசை ஆக்க தடம் அமைப்பதில் அது பொருந்தும்படி, அவற்றை ஒன்றுபோல அமைக்க முயற்சிக்கிறேன்."

மார்க் தனது ஒவ்வொரு புதிய கதை யோசனை அல்லது எழுத்து பணியில் இந்த செயல்முறையை மீண்டும் செய்கிறார் ஏனெனில், அவருக்கு இது வேலை செய்கிறது. ஒரு முறையை உருவாக்கும் போது, நீண்டகாலம் நிலைத்தடிமுறை ஆகும் செயல்முறை தான் உங்களுக்கு செயல்படும். ஒரு பயனாளகார ஔ டல்மான எழுதும் செயல்முறையை உருவாக்குவதற்கு முயற்சி செய்யும்போது முதலில் உங்கள் எழுதும் திறனை பற்றியதாக உங்கள் தன்னியیات்குன சுத்தித்துனியைகளுடன் தொடங்குங்கள்.

உங்களை எழுதிக்கொள்ளும் குறைகளை எதனால் காண்கிறீர்கள்?
இவை உங்களுக்கு வேலை செய்யும் வகையில் சொல்லத்திற்கு அதிகப் பேராளியின் அமைப்பின் துண்டை அமைக்கவும். உங்கள் கதையமைப்பு முறையில் சுவாரஸ்யமான பகுதியை யாறு கடந்து செல்ல முடியாது. அதாவது, சவாலாக இருக்கும் பகுதிகளை முதலில் அமைத்தால் வேலை செய்யலாம்.
உங்களை எழுதிக்கொள்ளும் வலிமைகளை எதனால் காண்கிறீர்கள்?
சுலபமான பகுதிகளை முடிவில் அமைப்பதில் உங்கள் கதையின் செயல்முறையை அமைக்கலாம், அதனால் அதிக மந்தமாக இருக்கும் பகுதியில் உங்கள் மூளை திறனைக் காத்திருக்க முடியும்.
உங்கள் காண்பிப்புற அழகான எழுதும் நேரம் மற்றும் இடம் எப்படி இருக்கின்றன?
இது முறையை மட்டுமல்ல, உங்கள் அவசர மிகவும் சௌகரியமான இடம் மற்றும் நேரத்தை உயர்த்துவதைக் கவனிக்கவும்.
எது செயல்யர்த்தத்தில் உள்ளது?
பிரமாத சூழினையை உங்கள் எழுதும் செயல்முறையுடன் அமைத்துக்கொள்ளும் போது உங்கள் சூழலையே அடையாளம் கெளிவியது. நீங்கள் எத்தனை நேரமாவது எழுத முடியும்? நீங்கள் காலை 5 முப்பிமுமான நிலையில்லையேல், நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் எழுதியல் மறுபடியும்போது முன்னே செல்ல முடியாது என்பதாக நினைத்து முடியாது. ஏதேனும் ஒரு மேலாண்மாக குறிப்பீடு செய்வதே உங்கள் வாய்ப்பு மேலாண்மையாக அது புரிதிபோடி இருக்கும். உண்மையின் நோக்கனாயினும் உங்கள் பகுதியில் உங்கள் திறமைகளும் வீழ்த்துக்கள் மற்றும் அடிக்கணக் சின்னத்தை உணர்ந்துகொள்ளுங்கள்.

"இது என் செயல்முறை எப்படி இருக்கும் என்பது மிகவும் கஷ்டமாக இருக்கும், ஆனால் இது எனக்கு உகந்த பாணி என்பதால் அவ்வாறு செய்ய வேண்டும்," என மார்க் முடிக்கிறார். "எழுதிய, எழுதிய, எழுதிய மட்டுமே எனக்கு அது உகந்தது என்பதை எனக்குத் தெரிய வந்தது."

இந்த வலைப்பதிவு இடுகையை நீங்கள் ரசித்தீர்களா? பகிர்வு அக்கறையாக ஆகின்றது! உங்கள் விருப்பமான சமூக ஊடகங்களில் பகிர்வது மிகவும் பாராட்டப்படும்.

உங்கள் நம்பிக்கையினை உங்கள் குழந்தையுடன் இறங்குங்கள்,